EdmondANNA

Conception: Laisser travailler la pâte ou réinventer le zéro?
  • Description

    "Il va induire des règles de conception et comme par exemple, comme c'est écrit, il va élaborer un mode de plateforme plus ouvert, une conception plus flexible et il va même ajouter, pourquoi pas, une mutualisation des ressources."

    "Je pense que dans ce mode de cheminement, à partir du moment où Max est pris dans un processus qui n'a pas de sens en soi, puisque ce n'est qu'un processus de performance, elle interroge Max dans sa motivation, dans son cheminement personnel, et elle lui fait dire "est-ce que performer, ça permet en même temps une satisfaction personnelle et un épanouissement personnel?"

     

Julienperret

Peut-on mêler réussite et bonheur?
  • Description

    "La réussite d'aujourd'hui, c'est un morceau de succès professionnel, puis un petit bout de succès financier."

    "Derrière tout ça, je me suis dit qu'il y avait un écart considérable entre ce que j'avais envie de vive et ce que je vivais professionnellement."

    "Pensez avec votre cœur avant de penser de la manière dont on vous a appris à penser."

     

XavierDEGON

Pourquoi j'ai fait le tour du monde en voiture électrique?
  • Description

    "La voiture électrique est un moyen vraiment extraordinaire pour lutter notamment sur la pollution locale."

    " L'idée, c'était de dire que si on est capable de faire le tour du monde, vous, vous pouvez utiliser une voiture électrique dans votre vie de tous les jours."

    " Ce qui était vraiment très fort, c'était l'expérience humaine, d'aller frapper aux portes des gens."

    " On s'est dit que pour motiver et pour réussir à trouver des partenaires, on allait leur faire partager cette audace."

    " L'audace, ça vous sert sans doute à vous [...] mais c'est aussi un formidable moyen de partager des choses avec les gens autour de vous."

     

beatricedoradoux

Quelle pédagogie adopter pour décupler les forces de vos collaborateurs?
  • Description

    Béatrice Doradoux nous illustre dans ce talk l'intérêt de la pédagogie par l'événement positif.

    "Imaginez, ce que c'était pour moi... L'ancrage émotionnel sachant que quelqu'un, qui était l'autorité et la connaissance, validait que j'étais bonne en quelque chose - les cours de poésie"
    "En fait le principe, c'est simplement de se concentrer sur ses forces plutôt que ses faiblesses. (...) Et ce n'est pas seulement dans le monde éducatif que cela fonctionne, ça marche évidement dans le monde des adultes - pour vos entreprises, vos associations, vos organismes quels qu'ils soient"
     

Niket

Comment faire de bons choix stratégiques?
  • Description

    "Des choix par impulsion, on en fait tous tout le temps et ça pose pas forcément des problèmes. Sauf que parfois quand on fait la somme du temps passé ou des dégâts collatéraux, lié par example à une nuit blanche passée à surfer sur Internet, la balance ne penche pas toujours de bon côté"

    "À chaque fois vous êtes sous l'emprise d'une impulsion, dites-vous: pause, question, décision"

     

alexandremaurin

Comment prendre conscience du moment présent?
  • Description

    Dans ce talk, Alexandre Maurin nous parle de son expérience autour de la recherche du présent, durant toute sa vie pour décrire ce que lui a apporté la méditation.

    "Cette expérience là, cette expérience unique exacerbe cet intérêt du moment présent parce qu'on voit les choses telles qu'elles sont. On voit cette beauté, on voit cette vie et c'est ça ce qu'on recherche dans le moment présent"

     

stephaneloiret

Comment ré-enchanter notre relation au travail?
  • Description

    "Quand on fait confiance aux gens et quand on leur demande 'Qu'est-ce que vous inspire à faire ce projet?', on obtient des résultats bien différents"

    "En mettant des plus en plus de choses dans mon agenda 'à faire', j'ai moins de vie dans les choses 'à faire"

     

ManuellaHACHET

Addictions et surdoués: des connexions inattendues?
  • Description

    "J'ai toujours eu l'impression d'être un rond dans un monde des carrés. Et quand on est un rond dans le monde des carrés, on a deux options. La première est de s'affirmer en tant que rond (...) Pour les autres, surtout quand on est un hypersensible introverti, quand on voit tous ces carrés autour, on se dit 'peut être il faut être un carré aussi.'"

    "S'il vous plaît, si vous êtes différent, si vous vous sentez différent des autres, si vous avez du mal à trouver votre place, je vous en supplie: n'essayez pas de gommer vos différences et au contraire soyez ce qui vous êtes"

     

MaïtéBREGER

Comment faciliter la méditation?
  • Description

    "Depuis des millénaires, les hommes cherchent à accéder à des états de conscience modifiés, pour des quêtes différentes: des quêtes spirituelles, des quêtes de comprehension de soi, du monde, ou des quêtes de guérison..."


    Production by http://www.videaux.org


     

HaceneLAHRECHE

Comment créer des espaces créatifs pour les étudiants-entrepreneurs?
  • Description

    « L'un des enjeux de la Paillasse, c'est de permettre l'émergence d'idées, de concepts et d'activités qui intègrent en particulier les dimensions science et art. Et pour cela on a besoin de 2 ingrédients: le talent et [le cadre]. »

    « Le talent on le trouve partout, à l'extérieur, il suffit de le chercher. Et une source principale de talents, c'est l'étudiant. Les étudiants sont une source inépuisable d'énergie, d'inspiration, [...] et ils ont en général très peu de contraintes personnelles qui vont les empêcher de se mettre en situation de risque pour créer quelque chose. »

    « De quoi a besoin un étudiant ? Il a besoin de concret et de projets réels. […] Et si possible, s'ils peuvent éviter de découvrir qu'une grande partie du monde réel a été masquée pendant leurs études [...] - constituer une équipe c'est complexe, et en général on rate un projet quand on le démarre tout seul - ça amène le deuxième besoin : la pluridisciplinarité. »

    « La Paillasse offre un cadre qui permet aux étudiants de se mettre en situation pour créer; parce qu'ils vont avoir des communautés très étendues qui vont leur amener des idées et des projets de réflexion. […] Ces communautés sont constituées de contributeurs qui peuvent faire du mentoring, pousser des idées mais aussi permettre aux étudiants de relativiser leurs projets et de les mettre à l'épreuve. »

     

    Production by http://www.videaux.org

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